②看拼音写词语(区分翘舌音、平舌音,前鼻音、后鼻音,想想意思)
量词
解释词语(近义词法,反义词否定法,拆字扩词组合法,联系上下文)
2.句子
①运用关联词:递进关系,转折关系,因果关系,条件关系
缩句(去“的、地”前面的内容,“得”后面的内容)
④仿写句子,运用修辞手法写句子:比喻、拟人,排比、夸张,仿写句子
5.口语交际:暑假生活,名字里的故事,身边的 小事,请教
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本文标题: 把字句和被字句的转换简单方法(小学把字句和被字句的转换)
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